ВОЕННО ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ. КРУЖОК

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

/>





Повторение знакомых песен















Количество занятий - 10

Февраль
Содержание работы
Задачи
Музыкальный материал

1. Коммуникативная игра-приветствие.



2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.





3. Интонационно-фонопедические упражнения.





4. Скороговорки. Чистоговорки.







5. Упражнения для распевания.


6. Песни.









Освоение пространства, установление контактов, психологическая настройка на работу.


Развивать певческий голос, способствовать правильному звукообразованию, охране и укреплению здоровья детей.




Учить детей выполнять голосом глиссандо снизу вверх и сверху вниз с показом движения рукой. Исполнять в среднем и низком регистрах.
Учить детей долго тянуть звук - У - меняя при этом силу звучания. Развивать ритмический слух.

Учить детей чётко проговаривать текст, включая в работу артикуляционный аппарат; Проговаривать с разной интонацией (удивление, повествование, вопрос, восклицание), темпом (с ускорением и замедлением, не повышая голоса), интонацией (обыгрывать образ и показывать действия).

Упражнять детей во взятии глубокого дыхания. Развивать артикуляцию, прикрытый звук.

1. Уточнить умение детей вовремя вступать после музыкального вступления, точно попадая на первый звук;
2. Чисто интонировать в заданном диапазоне.
3. Совершенствовать умение детей петь с динамическими оттенками, не форсируя звук при усилении звучания.
4. Развивать вокальный слух, исполнитель

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: