Водоканал

Цели урока: познакомить учащихся с системой водоснабжения города. Научить изготавливать простейшую конструкцию бумажного фильтра и с его помощью выполнять очистку воды.
Планируемые результаты:
- Предметные: освоить основные понятия (водоканал, фильтрация, дезинфекция, резервуар, струемер, фильтр, ультрафиолетовые лучи); составлять рассказ о водоснабжении города; понимать важность существования воды в нашей жизни; называть способы очистки воды и способы экономного расходования воды; выполнять простейший фильтр из бумаги и пользоваться им; знать варианты применения воды; осознавать важность экономного расходования воды; проводить эксперимент по определению количества расходуемой воды при помощи струемера;
- Метапредметные:
Регулятивные: работать над проектом: ставить цель, составлять план, определяя задачи каждого этапа работы над изделием, распределять роли; проводить самооценку; обсуждать и изменять план работы в зависимости от условий; корректировать своё поведение в соответствии с определенной ролью; оценивать свою деятельность групповой и парной работе; самостоятельно ставить задачи при изменении условий деятельности или конструкции изделия; определять наиболее рациональный способ выполнения изделия и/или находить новые способы решения учебной задачи; прогнозировать затруднения, возможные при определении способа выполнения изделия или изменении конструкции изделия; определять правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы в процесс выполнения изделия;
Познавательные: находить и отбирать информацию в учебнике и других источниках об устройстве системы водоснабжения города и о фильтрации воды; использовать иллюстрации учебника для составления рассказа о системе водоснабжения города и значении очистки воды для жизнедеятель