r/>Надо чаще приседать. (Приседания. )
Повторяют движения.
Постановка дидактической задачи
Сегодня на уроке мы свами построим яхту из бумаги. Построением яхты мы будем заниматься по намеченному плану. При изготовлении яхты будем использовать необходимые материалы и инструменты. Оценивать свои изготовленные изделия, вспомним технику безопасности при работе с ножницами. И самое главное поможем капитану Врангелю добраться до острова Сокровищ.
Внимательно слушают.
Организация рабочего места
Перед тем как приступить к работе, нам с вами нужно убедиться в том, что все необходимые материалы и инструменты находятся на столах.
- Ребята, у вас на столах должны лежать: карандаш, ножницы, клей, линейка, цветная бумага, картон.
Проверяют наличие инструментов и материалов.
Анализ технологической последовательности и практическая работа
Ребята, капитан Врунгель - опытный моряк, который совершил кругосветное путешествие. Он очень умный, начитанный и грамотный человек. Он не один раз видел, как строиться морские суда. Наша с вами сейчас цель, это показать капитану Врунгелю, что мы с вами можем справиться с этой задачей не хуже любого кораблестроителя.
Приступим к работе.
Ребята, с чего нужно начать работу?
Верно, с основной части. Для этого я раздала вам на парту шаблоны.
Переведите шаблон на бумагу и вырежьте заготовки, помните об экономии бумаги. Заготовку детали основания корпуса яхты обведите дважды и разметьте клапан, тоже вырежьте их. Теперь надрежьте клапан и аккуратно склейте основание корпуса. Приклейте к нему с помощью клапанов остальные детали корпуса яхты. С помощью пластилина приклеим теперь бумажную палочку к палубе, это у нас будет мачта. Теперь из картона вырежем два держател
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>