ду набираются много, они становятся очень тяжелыми для облачка и выпадают дождем на землю.
Опыт с яйцом и водой
Материал: 2 стакана с водой и 2 яйца, 4 ложки соли.
Работа с материалом: в стакан наполненный водой опускается яйцо, оно тонет. В другой стакан заполненный наполовину кладут 4 ложки соли и размешать. Когда основная часть соли растворится опускаем яйцо в стакан и видим, что оно плавает на поверхности.
Релаксация: Дети сидят на стульчиках закрыв глаза, слушают звуки природы: звуки океана, моря, родника, дождя и воды из крана.
Пословица
Тот, кто воду ищет, благое дело творит.
Тот, кто зря воду льет, грех творит.
Анализ: Что нового сегодня вы узнали о воде, чем вы занимались и чему научились? Расскажите о свойствах воды (вода чистая, прозрачная, не имеет вкуса и цвета). Воду нужно беречь и экономить, она нужно всегда всему живому вокруг нас.
Страницы: << < 2 | 3 | 4