Вода - источник жизни

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

минут 200 л
oo Ванна 200 л
oo Мытье рук 10 л


Ежедневный расход воды
(показ слайда)

В США на каждого жителя расходуется в среднем 380 литров воды в день,
oo в Германии - 129 литров в день,
oo во многих развивающихся странах - не более 20-30 литров в день
Учитель: Пресная вода составляет всего около 3 водных ресурсов Земли, а на доступные людям реки, озера и болота приходится всего-навсего 0,3 пресной воды. Поэтому нужно очень беречь чистую воду. Растет население нашей планеты, растут затраты воды. С развитием промышленности во всем мире наблюдается загрязнение рек, озер вредными веществами.
Демонстрация опыта.
Учитель берет в руки стакан с грязной водой.
Учитель: Примерно так выглядят сточные воды промышленных предприятий. Какие они? (грязные и с неприятным запахом).
Учитель добавляет грязную воду в стакан с чистой водой.
Учитель: Что произошло с чистой водой? Можно ли теперь её использовать человеку? Могут ли в такой воде жить животные?
Такую воду нельзя пить. От загрязнения морей нефтью гибнет много морских животных. Человек, как и все живые организмы, скоро может остаться без чистой воды.
Вода нужна всем. Вода - это жизнь. Почему же появилась проблема "водного голода"? Разве маловоднее стали реки, моря, меньше выпадает осадков? Нет! Причин несколько : это возросшая потребность человечества в воде - в древности человек потреблял 12- 18 л. воды в день, сейчас - 400-600л. потребляем то мы чистую воду, а возвращаем природе загрязнённые стоки. И чистой воды на Земле становится всё меньше и меньше. .
Учитель: Как же мы относимся к воде?
Учитель: Как же человек загрязняет воду?

Учитель: как вы думаете, а что каждый из вас может сделать, для сохранени

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: