алик
Утренняя гимнастика.
Беседа "Что ты знаешь о воде?".
Чтение и заучивание потешки "Водичка, водичка".
Опыт. Вода прозрачная.
Цель: уточнение свойств воды, установление причинно-следственных связей.
Прогулка . Наблюдение за птицами. .
Трудовая деятельность.
Организация трудового десанта с целью лечения деревьев.
Подвижная игра "Ловишки с мячом"
Вечер
Гимнастика после сна.
Пал. и. "Дождик кап"
идактическая игра "Придумай предложение и покажи его"- дети составляют предложения со словом "вода"
Рассматривание иллюстраций с изображением воды в природе и быту.
Консультация "Чем же занять ребенка на прогулке весной?"
Вторник 16
Речевое
Познавательно развитие
Социально - коммуникативное развитие
Художественно -эстетическое развитие
Физическое развитие
Математическое и сенсорное развитие
Тема : Праздник
Цель: развивать умения сравнивать группу предметов по количеству и цвету . определять соответствие и отношения ""больше - меньше на 1
, комбинаторных навыки
Колдина с . 55
Физическая культура
Воспитывать навыки безопасного поведения в туалетной комнате (напомнить, что нельзя толкаться, брызгаться водой в туалете( Саша П)
Ди "цифры заблудились " помочь Игорю .
Утренняя гимнастика.
Беседа "Для чего нужна вода?"
Д/игра "Напоим куклу чаем"
Проулка
Наблюдение за ветром
Подвижные игры
"Быстрее ветра", "Кто выше?". Вечер
Гимнастика после сна.
Чтение художественной литературы "Если стоять на месте" Лопатина.
Игра на развитие творческого воображения "Мор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>