опорой на материал, как часть чего то целого. Развивать воображение. Формировать умение создавать рыбок из пластилина.
Физическая культура
Помочь в лепки рыбки Егору
Утренняя гимнастика.
Беседа на тему: "Водичка, водичка умой мое личико"
Дидактическая игра "Угадай, кто позвал!".
Ситуативная беседа
"Без чего мы не сможем умыться?"
Прогулка
Наблюдение за сорокой.
Под. И. "Птички раз! Птички два!"
Вечер .
Гимнастика после сна.
Чтение стихотворения М. Валека "Мудрецы"
Цель: познакомить детей с шуточным стихотворением, предложить рассказать, что показалось интересным и забавным.
Провести беседу с в уголке природы "Нужна ли вода растениям".
Папка-передвижка
"Рекомендации правил безопасного поведения на воде".
Пятница 19
Речевое
Познавательно развитие
Социально - коммуникативное развитие
Художественно -эстетическое развитие
Физическое развитие
Аппликация конструирование
Тема : Заборчики
(работа со строительным материалом )
Задачи :
Учить замыкать пространство способом приставления, разбирать постройки ,сортировать постройки , сортировать детали , раскладывать их, закреплять представление об основных строительных деталях
Куцакова с 115
Хореография
Чтение художественной литературы
Тема : В сад пришел волшебник Пахомова с . 5
Помочь в работе Алисе
Утренняя гимнастика.
Рассматривание экосистемы - река, море, озеро пруд, иллюстраций, фото разнообразных водоемов.
Составление пазлов, мозаики водоема
Упражнение, беседа на тему "Белоснежная улыбка"
Прогулка
Наблюдение за ивой. .
Трудовая деятельно
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>