Вода

чилось. У кого красный? – обязательно перечитай тему дома с родителями.
Светофор знаний (5 СЛАЙД)
«Красный»
Стоп! Вперед нельзя!
Повторять усядусь я.
«Желтый»
Здесь – внимание, друзья!
Сомневаюсь еще я.
«Зеленый»
А теперь вперед, друзья!
В знаниях уверен я.
Спасибо за урок, ребята, урок окончен. -вода
-узнать свойства воды и определить её состояния.
-не имеет запаха, цвета, формы. Вода текуча, прозрачна и т. д.
-3
-Жидкое, твердое и газообразное.
-раскрашивают. У кого желтый и красный - отвечают на вопросы. П: контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Л: самооценка на основе критерия.
Л: адекватное понимание причин успеха/неуспеха в деятельности.
К: использование критериев для обоснования своего суждения.
Р: волевая саморегуляция
Учитель:
Методист: