, которое предложено в учебнике. Для выполнения вам необходимо использовать атлас стр. 4-5 , стр. 16-17.
(выполняют работу и делают вывод)
-Какой вывод можно сделать о наличии и распространении внутренних вод на территории России.
( ответы учащихся )
ВЫВОД : На территории России имеются все виды внутренних вод, и все они представлены в достаточно большом количестве.
-Особое место занимают реки. Россия – страна не только великих равнин, но и многочисленных рек. ( СЛАЙД 8)
В России :
- 2, 5 млн. рек и крупных ручьев;
- их протяженность составляет более 10 млн. км ;
- 120 тыс. рек, длина которых более 10 км ;
- свыше 20 рек ,длина которых превышает 1000км;
на каждые 10 км2 территории России приходится 1 река
- Ребята , знаете ли вы сколько рек протекает по территории Тюменской области ?
-Какие реки Тюменской области вы знаете?
(Ответы учащихся)
( СЛАЙД -8)
В Тюменской области :
š
Ô
более 10 км;
-их длина 584, 4 тыс. км;
Поэтому значение рек в развитии хозяйства и природы России исключительно велико и многосторонне.
2 этап –осмысление и реализация.
Изучение нового материала .
-Далее вам предстоит самостоятельная работа, которая включает 4 этапа:
Чтение текста учебника , с пометками;
Заполнение таблицы;
Составление схемы
Работа с картами атласа;
Для выполнения данной работы у вас на столах приготовлены инструктивные карточки.
После окончания работы вы должны дать ответы на следующие вопросы:
( СЛАЙД 9)
1. Куда несут воды российские реки?
2. Почему реки Росси текут медленно?
Самостоятельная работа с учебником по инструктивным карточкам.
( Приложения 1и 2)
Проверка выполнения самостоятельной работы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>