ижение все природные процессы? Какие проявления внутренних и внешних сил мы видим на Земной поверхности?
Прочитайте 69стр. Какой вывод можно сделать? (Это энергия Солнца и энергия, заключенная в недрах Земли.
Приводит к движениям континентов, поднятию и опусканию земных участков, создают все неровности на Земле. (рельеф)
Слайды 12-14.
- Литосферные плиты стр 69-70. Использовать тарелку( разбить ее с привлечением ученика) для показа аналогии.
Слайд 15-17. Страницы 69-70, рис 44. Прочитайте.
Горизонтальное строение литосферы.
Из чего состоит литосфера на поверхности Земли?
Как называются крупные блоки этой коры?
Ответы аргументируйте.
Записываем в тетрадь:
Литосферные плиты- крупные блоки поверхности Земли
Магма (от греческого таgmа - густая грязь, месиво, тесто) - расплавленная масса, образующаяся в мантии Земли.
Учитель: каким образом, ученые "проникли" вглубь Земли? Каковы методы изучения Земли?
Слайды 19-20. Методы изучения Земли.
Скважины. Сейсмичные волны. Шахты.
IV этап. Этап первичного закрепление материала.
Ну а теперь закрепим и проверим изученное на уроке?
Цель: закрепить и проверить знания по данной теме.
Слайд 21. Какими цифрами обозначены слои земной коры?
Слайд 22 Задание: Вставьте пропущенное слово. . .
Задание. СЛАЙД 23.
Найдите соответствие (метод перетаскивания).
1
Ядро
А
Толщина слоя 5 - 10 км
2
Мантия
Б
Температура от 2000 С до 5000С, состояние твердое
3
Материковая земная кора
В
Температура 2000 С, состояние вязкое, ближе к твердому, состоит из двух слоев
4
Океаническая земная кора
Г
Состоит из гранита, базальта и осадочных пород.
Ответ. 1Б, 2В, 3Г, 4А
Домашнее за
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>