бабушка.
- Мы хотим Землю прорыть, авось куда-нибудь да попадём, - радостно сказал Коля.
Бабушка улыбнулась и спросила:
- Вы хотя бы знаете, как она устроена?
- А чего там знать, - ответил Вася, - земля землёй - что может быть проще!
- А нет. Не всё так просто - ответила бабушка.
- А как? Бабушка, расскажи, пожалуйста. Ну, пожаааалуйста! - начал упрашивать бабушку Коля.
- Ну ладно, ладно - согласилась бабушка, и начала свой рассказ.
- Земля похожа на конфету: в центре орешек - ядро, потом идёт сливочная начинка - это мантия, а сверху шоколадная глазурь - это земная кора. Расстояние только отсюда до центра ядра больше 6 000 км, а вы хотите насквозь, - усмехнулась бабушка.
- Значит, всё отменяется, - расстроился Коля. . .
- Дааа, хорошо бы такую конфету, - мечтательно сказал Вася.
- Вам хотелось бы узнать о внутреннем строении Земли?
- Может быть вам что-либо уже известно о ее строении? Поделитесь. Предлагаю Вам собрать все наши идеи в "Корзину идей"
-Как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего урока?
Сегодня на уроке мы узнаем о внутреннем строении Земли, из каких слоев она состоит.
Отвечают на вопросы
принимать и сохранять учебную задачу
Формирование новых знаний
Создание условий для совместного открытия новых знаний, соотнесения уже имеющихся знаний с новыми.
Невозможно познать Землю, не изучив ее оболочек. Первая оболочка, которую будем изучать - это литосфера.
Литосфера - земная кора.
В земной коре выделяют три основных слоя. У вас на партах есть схемы, которые вам необходимо вклеить в тетрадь.
А чтобы узнать эти тр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>