Цель: знакомство с основными психическими процессами - вниманием, памятью.
Задачи:
предметные: знакомить учащихся с ролью памяти в жизни человека; находить необходимые и возможные пути её развития; дать знания об особенностях внимания;
метапредметные: развивать произвольного внимания, умение наблюдать, обобщать, делать выводы; тренировать память;
личностные: воспитывать умение контролировать свою деятельность и оценивать её; формировать коммуникативные навыки.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Форма работы: фронтальная, индивидульная.
Методы и приёмы: беседа, практический.
Оборудование: проектор, презентация, карточки с заданиями, картинки на доске.
План урока:
1. Мотивация учебной деятельности (3 мин);
2. Актуализация знаний (2 мин);
3. Постановка учебной задачи (2 мин);
4. Решение учебной задачи (15-20 мин);
5. Закрепление (18 мин);
6. Рефлексия (2 мин).
Урок: 45 мин.
Ход урока
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
1
2
3
4
5
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>