а-та, тра-та-та,
Занимай свои места!
Организация рабочего места, приветствие.
Личностные: умение организовать свое рабочее место.
Подготовка к основному этапу
Время: 5 мин.
Все любят отдыхать. Вы отдыхаете между занятиями, после занятий; ваши родители - вечером после работы; мы отдыхаем летом, осенью, весной и зимой.
А как мы можем отдыхать зимой?
Все правильно! А если мы соскучились по летнему жаркому солнышку, и захотелось нам искупаться и позагорать? Куда можно поехать?
звучит музыка - Звуки моря - на ПК
На Земле четыре океана - омывают континенты, страны,
К суше разливаются морями, в них проложены дороги кораблями,
То штормят моря, то спят спокойно, ветру по волнам гулять привольно.
Суши меньше в нашем мире, чем воды, под водой растут волшебные сады,
Они дивных обитателей полны, разных форм, цвета и величины.
-Кататься на лыжах в лес, на каток, в гости.
-На море.
Коммуникативные УУД: учащийся получит возможность научиться работе в классе, высказывать своё мнение и выслушивать мнение других.
Познавательные УУД: осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов
Основной этап
Время: 25-30 мин.
Много разных водоемов существует на белом свете: это океаны и моря, а также реки, озера, пруды, реки. Кто обитает в подводном мире?
Давайте мы с вами вместе "прогуляемся" к морю! Вставайте!
игра "Прогулка к морю"
К морю быстро мы спустились, (ходьба на месте)
Наклонились и умылись. (наклоны вперед)
Раз, два, три, четыре, вот как славно освежились. (хлопки в ладоши)
А теперь поплыли дружно, делать так руками нужно: (круговые движения руками)
Вместе раз, это - бра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>