Внеурочная деятельность. Практическая лингвистика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

иниц;
- основные термины и понятия, связанные с лексикой, синтаксисом, фонетикой, морфологией, орфографией;
-слова, словосочетания, предложения, текста;
-основные орфографические и пунктуационные правила;
-о некоторых нормах русского языка: произносительных, словоупотребительных;
учащиеся должны уметь:
- четко артикулировать слова, воспринимать и воспроизводить интонацию речи;
- подбирать антонимы, синонимы, фразеологические обороты;
- различать слова- паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы;
- пользоваться орфографическим, словообразовательным, фразеологическим, этимологическими словарями















Содержание курса: "Практическая лингвистика" 6 класс
Фонетика и орфоэпия (7 часов)
Тема 1. Понятие орфоэпии (1ч. )
Знакомство с понятием "орфоэпия", орфоэпические нормы.
Тема 2. В гостях у фонографа (1ч. )
Знакомство с понятиями "фонография" и "звукозапись" историей фонографии. Углубление знаний о буквах и звуках.
Тема 3. Приглашает госпожа Транскрипция (1ч. )
Понятие о транскрипции. Составление транскрипций.
Тема 4. Вечер в салоне мистера Звуко (1ч. )
Понятие "звукоподражание", "ономатопеи", "аллитерация", "ассонанс". Фонетика и фонематика. Развитие фонематического слуха.
Тема 5. Ономатопоэтические слова (1ч. )
Ономатопоэтические слова. Как образуются звукоподражания, звукоподражания в разных языках. Развитие кругозора.
Тема 6. Торты в бантах (1ч. )
Углубление понятия орфоэпической нормы. Знакомство с нормами произношения слов торты и банты. Постановка сценки.
Тема 7. В гостях у "Радионяни". Урок орфоэпи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: