асных ситуациях.
Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год, на основе учебного плана образовательного учреждения.
Тематическое планирование
Название темыОбщее кол-во часовТеоретич. Часть (час. )Практич. Часть (час. )
1. Вводное занятие. Инструктаж.
1
Раздел 1. Автономное существование 20
2. 1. 1Понятие об автономном существовании человека
1
31. 2План действия
1
41. 3Сигналы бедствия: коды
1. 4Сигналы бедствия: жестами
1. 5Сигналы бедствия: костер, зеркало
1
1
1
51. 6Жилище в летнем лесу
1. 7Жилище в зимнем лесу
1. 8Жилище в снегу
1
11
61. 9Добывание огня: костер
1. 10Добывание огня: огниво, стекло
1. 11Добывание огня: трением
1
1
1
71. 12Добывание пищи и воды
1. 13 Съедобные плоды и ягоды
1. 14Ловля рыбы
1. 15Питьевая вода
1. 16Обеззараживание воды
1
1
1
1
1
81. 17 ПМП при кровотечениях
1. 18 ПМП при травмах
1. 19 Лекарственные растения
1. 20Лекарственные растения
1
11
1
Раздел 2. Пожарная безопасность4
92. 1Пожар: причины, действия при пожаре дома
1
102. 2Средства пожаротушения: огнетушитель 2. 3Средства пожаротушения: подручные
1
1
112. 4Природные пожары
1
Раздел3. Чрезвычайные ситуации природного характера нашего региона4
123. 1Виды, признаки ЧС природного характера
3. 2Правила поведения при ураганах
3. 3Правила поведения при наводнениях
3. 4Правила поведения при пожарах
1
1
1
1
Раздел4. Психология поведения людей в экстремальных ситуациях5
134. 1Влияние стресса на поведение человека
4. 2Факторы риска при автономном существовании<
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>