Внешний угол треугольника

ое треугольник? (Треугольник - это фигура, образованная тремя точками, не лежащими на одной прямой, и отрезками, попарно соединяющими эти точки. )
II. Повторение. Актуализация знаний.
- На прошлом уроке вы изучили очень важное свойство об углах треугольника. Сформулируйте его.
- Ребята, посмотрите на слайд, и скажите, чему равна градусная мера KLM?
37
37
K
23
23
L M
o
o
- Найдите угол SOT.


52
52

T

T

S
S


- Найдите угол между боковыми сторонами равнобедренного треугольника, если угол при основании у него равен 35.
D
D



35
35
E
E
C
C

- Найдите ошибку на рисунке.
- Могут ли быть в треугольнике 2 прямых угла? 2тупых угла? 2острых угла?
- Правильно, ребята, любой треугольник имеет два острых угла.
B
B
- Какие углы изображены на рисунке?


D
D
C
C
A
A


- Какие углы называются смежными?
(Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными. )
- Каким свойством обладают смежные углы?
- Чему равна градусная мера угла, смежного с углом в 30, 45, 60, 90.

III. Открытие нового знания.
oo Сегодня, мы с вами продолжим изучать свойства треугольника
- Ребята, откройте тетради, запишите число, классная работа и тему урока: "Внешний угол треугольника. Теорема о внешнем угле треугольника. "

B
B
- Постройте каждый в своей тетради треугольник ABC.
D
D
C
C
A
A





- Постройте угол, смежный с углом АСВ треугольника АВС.
- Как построить угол, смежный с углом АСВ треугольника АВС? (Продолжи