Внеклассное занятие по творчеству С. Я. Маршака

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Маршак попробовал писать стихи для юных читателей, и у него получилось. И тогда он понял, что его настоящее дело в жизни - работать для детей, писать для них книжки, учить их, радовать их помогать им расти, Он хотел, чтобы дети вырастали умными, честными, добрыми, смелыми и грамотными людьми, чтобы они любили книгу, и книга помогала им жить.


Маршака называли большим ребёнком. Ум, эрудиция, огромный талант уживались в нём с детской непосредственностью. У каждого человека, считал он, два возраста - в котором он находится, и детский, соответствующий характеру. Люди, хорошо знавшие Маршака, утверждали, что ему можно было дать года четыре. Он был до смешного обидчив, нетерпелив, требователен, капризен, как маленький. Больше всего на свете не любил две вещи - ложиться спать и вовремя обедать. Зато очень любил играть с детьми в солдатики, в зоопарк, в любые игры.
Поэт очень любил путешествовать. Он побывал во многих странах. А во время Великой Отечественной войны читал свои стихи солдатам на фронте.
Слайд 4.
- Маршак очень любил детей, всегда оставался их добрым другом, поэтому часто устраивал встречи с ребятами, где знакомил их с новыми своими произведениями и вспоминали уже им знакомые.
Слайды 5 - 7.
- Первые детские стихи Маршака - о самых маленьких и для самых маленьких: "Великан", "Мяч", "Усатый-полосатый", "Ванька-встанька" и др. Предметом изображения здесь становятся самые простые и знакомые вещи: игрушки ("верный конь и слон домашний"), игры, домашние животные. В герое этих стихотворений маленький читатель с лёгкостью узнаёт самого себя - играющего ребёнка - и ситуацию - знакомство с окружающим миром через игру. Герои многих произведений Самуила Яковлевича Маршака - животные. Р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: