чистыми стаканами: стаканы после мытья были вставлены один в другой и не хотели разделяться. "Что делать?" - спросил сам себя Серёжа. Как бы вы посоветовали ему разделить стаканы?
Ответ: При нагревании тела расширяются, а при охлаждении сжимаются, поэтому наружный стакан надо опустить в горячую воду, а во внутренний налить холодную воду.
При надувании щёк давление воздуха и объём увеличиваются. Как это согласуется с законом Бойля-Мариотта? При каких условиях выполняются газовые законы?
Ответ: Применять закон Бойля-Мариотта в этом случае нельзя, так как масса воздуха не остаётся по условию задачи постоянной.
Будет ли гореть спичка, зажжённая внутри искусственного спутника Земли, выведенного на орбиту?
Ответ: Нет, так как в невесомости нет конвекции воздуха, а значит, и притока кислорода к зажжённой спичке.
9. Конкурс "Графики учись читать, пятёрки будешь получать". Команды получают по листочку бумаги, на котором изображены графики изопроцессов. Надо назвать эти изопроцессы и изобразить их в других координатах.
10. Конкурс "Аукцион формул". Командам предлагались три формулы (одна за другой после того, как первая формула была "куплена" какой-либо командой).
Уравнение Менделеева-Клапейрона: PV RT
Основное уравнение МКТ: Р m0 n2
Формула средней квадратичной скорости молекул: .
Чтобы "купить" формулу с соответствующим количеством баллов, учащиеся должны были сказать как можно больше информации о ней (как называется, почему, где её можно применить и т. д. ).
11. Задание для команд "Теория с длинной историей" (по схеме "Структура научной теории)Каждой группе выдавался листочек, на котором они должны были представить основные элементы МКТ:"Омега"
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>