ером;
3. Изучить влияние разнообразных игр на подростков.
Объектом исследования является сознание подростка.
Предметом является процесс влияния компьютерных игр на подростков.
Методы исследования:
1. Анализ психолого-педагогической литературы;
2. Наблюдения.
Авторами, чьи труды послужили основой при написании исследования являются С. А. Шапкин, В. Гриффит.
Практическая значимость исследования состоит в психологической и социальной сфере компьютерных игр.
Видеоигра- это такая игра, действие которой происходит на экране устройства видеовывода -- телевизора, монитора компьютера или экрана самой консоли 1.
Вместе с появлением компьютеров появились компьютерные игры, которые сразу же нашли массу поклонников. С совершенствованием компьютеров совершенствовались и игры. С начала 80-х гг. компьютерные игры на Западе становятся частью индустрии развлечений, которая захватывает все большее количество людей, преимущественно детей и подростков.
На сегодняшний день компьютерная техника достигла такого уровня развития, что позволяет программистам разрабатывать очень реалистичные игры с хорошим графическим и звуковым оформлением. С каждым скачком в области компьютерных технологий растет количество людей, которые называют себя "геймерами".
Общество встречает новое увлечение неоднозначно: на фоне восхищения возможностями компьютера сквозит настороженность, а в ряде случаев - прямое осуждение. В средствах массовой информации появляется большое количество сообщений, предупреждающих об опасном влиянии компьютера в целом и компьютерных игр в частности на психику подростков. В статьях авторы высказывают мнение, что занятия с компьютером - это своего рода зависимость, которая выражается в таких психопатологических симптом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>