т. Поэтому перед тем, как разучить с ним народную песню, необходимо рассказать малышу, чему она посвящена. В старшем дошкольном возрасте дети знакомятся с жанром частушки. Этот жанр очень любим детьми. Через частушку дети учатся понимать шутку, юмор. Исполнение часто сопровождается игрой на народных инструментах: трещотках, ложках и др. Песенки, потешки, формируют у детей глубокий познавательный интерес, понимание явлений природы. Отсюда ребенок учится любить ее и бережно отношения ко всему живому, что нас окружает. Именно содержательная основа фольклорного песенного материала ценна для экологического воспитания дошкольников ("Во поле берёза стояла"). Используя знакомство с русскими народными песнями очень важно, чтобы дети знали историю родного края, полюбили свою Родину. Весёлые хороводы с пением ("Эх, Масленица") во время проведения развлечения на Масленицу побуждают детей радоваться пробуждению природы, петь весенние песни, выполнять обряды. Великий праздник Пасха помогает расширить представления детей об истории, религии. Воспитывает общечеловеческие нравственные качества на основе заповедей христианства. Знакомит с духовными произведениями музыки, игровым и песенным фольклором. Ведь народный вокал и есть значимое явление духовной культуры народа. Таким образом, приобщая детей к музыкальному наследию своего народа через русские народные песни, мы воспитываем духовно - богатую личность, чувство национальной гордости, художественный вкус. Народное песенное творчество помогает раскрытию, раскрепощению личности, проявлению ее потенциальных способностей, инициативы. Между тем, именно народные песни несут в себе огромную смысловую нагрузку, которая позволяет сформировать у ребенка так необходимые ему личностные качества - доброту, отзывчивость, чутко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>