артинку и "покормите"птичек соединив линией с кормом который эта птичка любит.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА: раз ,два, три ,четыре ,пять
Вышли пальцы погулять
Этот пальчик самый сильный
Самый толстый и большой
Этот пальчик для того чтоб показывать его.
Этот паль чик самый длинный и стоит он в середине.
Этот безымянный избалован самый
А мизинчик хоть и мал. . Д. выполняют задание
В. Кто знает стихотворения расскажите , не торопясь с выражением
Д. читают о перелётных и зимующих птицах. . . . . . .
В. - Я тоже хочу прочесть Вам стихотворение :
"ПОКОРМИТЕ ПТИЦ" Яшин.
Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов
К вам слетятся как домой
Стайки на крыльцо
-не богаты на корма , горсть зерна нужна
Горсть одна и не страшна будет им зима
Сколько гибнет их не счесть , видеть тяжело
А ведь в нашем сердце есть и для них тепло .
Разве можно забывать - улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми
Приучите птиц в мороз к своему окну
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну !.
- Посмотрите что для нас сделал д. Валера :- это скворечник , весной мы повесим его на дерево , чтобы в нём поселились скворцы . А это кормушка , мы насыплем в неё корм который я специально принесла и во время прогулки повесим её на наше дерево . Потом каждый день будем досыпать корм и наблюдать какие птицы к ней прилетают .
Итог : Вам понравилось сегодня занятие ?
Д. отвечают .
В. О ком мы сегодня говорили?
Д. отвечают .
В . Почему мы говорим что птицы наши друзья?
Д . отвечают .
Теперь давайте напишем письмо Незнайке , расскажем всё что мы знаем о птицах , а так как вы ещё не все умеете писать то мы его нарисуем , схемами ,
В. Раз
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>