воды, размешиваем мёд, капаем капельку йода.
Воспитатель: И что же происходит с водой?
Дети: Она потемнеет, если мед не настоящий.
Воспитатель: Молодцы, всё запомнили.
Подведение итогов.
Воспитатель: Понравилось занятие? А чем мы сегодня занимались? (мёд пробовали, смотрели слайды о том, как пчёлы собирают мёд, познакомились с жизнью пчелиной семьи, проводили опыт).
А подарки дарить вы любите?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте подарим подарки нашим гостям.
Дети дарят пчелок, сделанных из помпончиков.
Занятие окончено.
Страницы: << < 3 | 4 | 5