r/>Воспитатель: А когда съедим сладкое яблочко, да вкусную морковку, глазки заблестят, будут хорошо-хорошо видеть, то настроение будет каким?
Дети: Веселым, хорошим (дети показывают).
Воспитатель: А представьте себе, что в нашей группе вдруг произойдет какое - то чудо. Что мы сделаем?
Дети: Удивимся (показывают мимикой)
Воспитатель: Ребята, а хотите сделаем чудо вместе с вами?
Дети: Да.
Воспитатель: А помочь нам в этом попросим волшебная салфеточка. У нас есть тарелочка с картинками фруктов, вот она (показывает детям), накроем её салфеткой,скажем дружно волшебные слова:
Глазки мы скорей закроем
А тарелочку накроем
Будем вместе мы считать
1-2-3-4-5!
Загадаем, чтоб картинки
Превратились в витаминки!
(Воспитатель из корзинки достает тарелочку с фруктами)
Воспитатель: Вот это настоящее чудо! Вы удивились?
Дети: Да!
Воспитатель: А теперь я вам предлагаю порадовать свой организм витаминками, которые живут в этих фруктах (яблок, груша, мандарин, киви). Давайте, ребятки, сделаем вкусный и полезный фруктовый шашлычок. На это деревянные палочки - шпажки мы будем нанизывать нарезанные кусочки фруктов. Обратите внимание, у шпажки есть острый кончик, поэтому будьте аккуратны, не наколите пальчик. Ну и прежде чем приступить к приготовлению шашлычка, что необходимо сделать?
Дети: Руки помыть!
Воспитатель: Конечно, помыть руки, чтобы микробы с наших немытых рук не попали на фрукты, а оттуда к нам в организм
(дети моют руки, воспитатель сопровождает процесс потешкой)
От простой воды и мыла
У микробов тают силы
Будем чистыми и аккуратными
И всегда во всем приятны!
(В процессе приготовления шашлычка воспитатель оказывает помощь детям, задает вопросы "Какой из фруктов любимый?", &qu
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>