мы их не видим , но самое главное то, что в витаминах содержится сила и здоровье .
Скажите мне, а что мы делаем в детском саду, чтобы быть здоровыми?
Дети: Зарядкой занимаемся, гуляем.
Воспитатель: Да, мы каждое утро делаем гимнастику, и после сна тоже, ходим по волшебным коврикам, плаваем в бассейне, едим лук и чеснок, и полезную пищу, богатую витаминами.
Воспитатель: Ребятки, давайте немного поиграем! Я предлагаю вам стать садовниками и вырастить чудо-дерево. На нашем дереве будут расти не листочки, а полезные продукты, которые содержат витамины.
Игра "Садовники здоровья" (карточки с изображением полезных продуктов)
Воспитатель: Мы запомним навсегда, для здоровья нам нужна, витаминная еда! Ой, какие мы с вами молодцы! Вырастили такое чудо - дерево!
Ребята, витамины любят играть в "прятки". Вот и сегодня они спрятались от нас, нам придется их поискать, вы поможете мне?
Дети: Да.
Игра "Собираем урожай"
Воспитатель: У меня две корзины, в группе спрятались фрукты и овощи. В них очень много витаминов, но нам нужно разложить урожай - в красную корзину - овощи, в желтую - фрукты.
"Раз- два - три-четыре-пять, начинаем мы играть" (проводится игра: дети разыскивают в группе овощи и фрукты и раскладывают их по корзинам; по окончанию игры проверяем правильность наполнения корзин)
Воспитатель: Мы с вами хорошо потрудились, чудо дерево посадили, урожай собрали, витамины отыскали, у нас все получилось хорошо, а значит настроение у нас какое?
Дети: Хорошее, радостное.
Воспитатель: Давайте покажем радость (дети изображают мимикой хорошее настроение).
А если мы мало гуляли, устали, солнышко нас не радовало, то какое настроение будет?
Дети: Плохое, грустное (дети показывают)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>