14) 1, 2, 4
3. В номерах почище (1) заезжали куда (2) бильярдные короли (3) и провинциальные драматические артисты (4) разместились заведующие секциями и их помощники.
1) 3, 43) 2, 4
2) 1, 3, 44) 1, 4
- Назвать специальные выразительные средства синтаксиса.
Как можно судить о творчестве Л. Н. Толстого, посмотрев фильм, но не прочитав "Войны и мира"? (Риторический вопрос)
"Чудо - руки бабушки, ее ворчание и шумная ругань. Чудо - встречный человек. Чудо - его голос, глаза, уши. Чудо - это жизнь! (В. П. Астафьев) (Повтор)
Лениво дышит полдень мглистый, лениво катится река. И в тверди пламенной и чистой лениво тают облака. (Ф. И. Тютчев) (Анафора)
Досталась им буханка светлого хлеба - радость! Сегодня фильм хороший в клубе - радость! Двухтомник Паустовского привезли в книжный магазин - радость! (А. И. Солженицын) (Эпифора)
Идет Жилин, все тени держится. (Инверсия)
Утром, ярким, как лубок. Страшным. Долгим. Ратным. Был разбит стрелковый полк. Наш. В бою неравном. (Парцелляция).
Я знал тебя, но ты не оглянулась. Я слезы лил, но ты не снизошла. (Градация)
Ты богат, я очень беден, ты - прозаика, я - поэт. (Антитеза)
Есть тоска веселая в алости зари. Или он красоты их безобразной я скоро таинство постиг. (Оксюморон)
- Найдите придаточные предложения и укажите их значение.
Было слышно, как Варвара Гавриловна бормотала за вязанием.
Когда вернулся Вермель, Пахомов рассказал ему о телеграмме.
Тут кругом так мрачно и дико, что отдых не радует.
Потом там, где бежали ручьи, потекут золотые потоки лютиков.
Петя отправился в каюту для того, чтобы первым известить тетю о виденном зрелище.
Снег все становился белее и ярче, так
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>