цели и задач, мотивация).
1. Приветствие педагога.
2. Проверка готовности к занятию.
3. Краткий инструктаж по технике безопасности.
4. Конструирование проекта решения проблемы.
1. Приветствие обучающихся.
2. Проверка готовности к занятию.
3. Повторение краткого инструктажа по технике безопасности.
Учи ру
Фоксфорд
Основной (ход занятия).
1. Актуализация ранее изученного материала.
- Интеллектуальная разминка. Креатив - тайм
2. Подготовка к преодолению затруднений.
Задание 1.
Поиск сведений о событийном репортаже в Википедии, словарях.
Виды репортажей.
К наиболее ярким, характерным и часто встречающимся видам этого жанра можно отнести событийный репортаж, специальный репортаж, репортаж-расследование и репортаж-комментарий.
Событийный репортаж - это повествование о важных и актуальных происшествиях, а также о событиях, в которых важна их внутренняя суть, а не только внешнее описание. Автор не должен рассказывать обо всем, что он видит. Ему необходимо подобрать самые яркие факты и эпизоды. Важнейшее в таком репортаже - создать "эффект присутствия".
Специальный репортаж - это разновидность, предполагающая развитие и описание актуальной темы, а также знакомство аудитории с результатами какой-либо ситуации.
Репортаж-расследование предполагает получение информации по какому-то проблемному случаю из многочисленных источников, при помощи интервью для разъяснения всей картины происходящего.
Репортаж-комментарий ориентирован на детальное изучение граней описываемого события. Автор должен грамотно и понятно пояснить каждую деталь.
Задание 2.
Просмотр видеорепортажа с целью выделения элементов событийного репортажа.
3. Конструир
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>