Тема: "Виды правонарушений преступление".
Цель урока: познакомить студентов с видами правонарушений и отличительными признаками преступления.
Задачи урока:
Обучающие:
формирование понятий "правонарушение", "преступление";
способствоватьвыработкеуменийинавыковправовогоанализавидов правонарушений, отличия преступления от иных правонарушений.
Развивающие:
развитие умений и навыков сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные задания, работа в группе, выступать публично;
развитие критического мышления.
Воспитательные;
формирование уважительного отношения к законам;
способствоватьповышениюправовойграмотностииправовойкультуры студентов.
Оборудование:
Учебник Е. А. Певцова, Кодексы: Трудовой, Гражданский, Уголовный,Об административных правонарушениях, Устав ГБПОУ РО "САТТ".
5 табличек на столы: "дисциплинарные правонарушения", "гражданско-правовые правонарушения", "административные правонарушения", "уголовные правонарушения",
"нет правонарушения".
Литература:
1. Е. А. Певцова учебник Право для профессий и специальностей.
2. Кодексы Российской Федерации.
Межпредметные и внутрипредметные связи: история, обществознание и права.
Тип урока: учебно-практический.
Форма урока: работа в малых ролевых группах.
План
Организация урока, мотивация. Казус "Драка Сидорова".
Объявление темы, учебных результатов и хода занятия.
Первичное усвоение новых знаний. Характеристика видов правонарушений. Определение понятий "правонарушение" и "преступление".
Первичная поверка понимания (ин
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>