Виды посуды

овека
-Ой, ребята, а ведь я хотела вам рассказать, что сегодня нам в группу пришло письмо. От кого же оно? (Показываю конверт с картинкой "Федора грустит")
-Прочитаем письмо.
-Дети, здравствуйте. У меня случилась беда. Посуда снова от меня убежала, обиделась на меня. Вам высылаю фотографии моей посуды, а вы посмотрите и скажите, что же не так, почему посуда обиделась и убежала.
Вывешиваю магнитные картинки "Чайник без носика", "Кастрюля без ручки", "Лопатка без ручки", "Венчик без ручки", "Сковорода без крышки"
Дети рассуждают и присоединяют части к предмету.
Новое слово "Венчик".
-Для чего нужен венчик? Из чего он сделан?
Вот как об этом предмете пишет "Википедия"-сайт в интернете, который помогает найти ответы на вопросы "Что это такое? Кто это такой?"
Беру телефон и делаю вид, что обращаюсь в интернет:
Венчик -это ручное приспособление для взбивания крема, мусса и т. п. в виде металлической спирали, насаженной на ручку.
-Дети, я сфотографирую то, что у вас получилось, отошлю фото Федоре, и это подскажет ей, что нужно правильно обращаться с посудой. Как? (Аккуратно, бережно, не ломать, не бросать, класть на место)
-Пора отдохнуть.
Физминутка
Вот большой стеклянный чайник, (Надули животик)
Очень важный, как начальник (одна рука на поясе, другая изогнута, как носик).
Вот фарфоровые чашки, (Присели, руки на поясе).
Очень хрупкие, бедняжки.
Вот фарфоровые блюдца, (Кружатся, показывая руками круг).
Только стукни- разобьются.
Вот серебряные ложки, (Потянулись, руки вверх, сомкнуть над головой)
Голова на тонкой ножке.
Вот пластмассовый поднос. (Легли на ковёр, вытяну