ти) и развития (развитие интересов, мышления, речи, воли и т. д. ).
Методическая цель для каждого занятия подразумевает создание условий для формирования знаний, умений и навыков; развития способностей; воспитания качеств личности и т. д. Если занятие открытое, то методическая цель зависит от цели приглашения коллег на данное занятие.
5. Учебные пособия
Учебные пособия - материалы, обеспечивающие реализацию содержания дополнительной общеобразовательной программы. Учебными пособиями могут быть:
Справочная литература (энциклопедии, словари, справочники, таблицы, базы данных, ссылки)
Научная и научно-популярная литература (научные, научно-популярные издания и публикации и др. )
Периодические издания
Видеоматериалы (видеолекции, художественные и научно-популярные фильмы, видеозаписи и др. )
Аудиоматериалы (фонограммы музыкальных произведений, аудиокниги, аудиозаписи, необходимые для изучения темы)
Электронные средства образовательного назначения (виртуальные лекции по темам образовательной программы, демонстрационные модели, слайдовые презентации, виртуальные экскурсии, виртуальные лабораторные задания и др. )
Содержание учебного пособия может быть:
- в целом по дополнительной образовательной программе;
- по отдельным разделам дополнительной образовательной программы;
- по отдельным темам дополнительной образовательной программы.
6. Дидактические материалы
Дидактические материалы - это особый тип наглядных учебных пособий: карты, таблицы, наборы карточек с текстом, сценарии, наглядные пособия, макеты, рисунки и т. д. , использование которых позволяет обучающимся проделывать конструктивную работу в процессе обучения и осознанно усваивать изучаемый материал. Дидактические материалы дополняют, ил
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>