Виды глагола

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе.
Смирнова Л. И.
1. Предмет: русский язык
2. Класс: 5
3. Автор УМК: С. И. Львова, В. В. Львов, издательство "Мнемозина",2013 год
4. Тема урока: " Виды глагола"
Тип урока: Открытие новых знаний
Цели: 1) предметная: создать условия для знакомства детей с видом глагола как постоянным признаком
содействовать, в умении выделять вид глагола в контексте, познакомить детей особенностями глаголов совершенного и несовершенного вида; учить правильно, ставить вопросы к глаголам; дать понятие о двувидовых глаголах.
2) метапредметная: развивать способности логически рассуждать, делать эвристические выводы; развивать навыки критического мышления при усвоении информации, развивать способности к мыслительной деятельности;
3) личностная: формировать стремление грамотно выражать свои мысли и пользоваться полученными знаниями на письме, развивать познавательный интерес , воспитывать информационную культуру.
Оборудование: эталон для самопроверки, презентация, карточки для индивидуальных заданий, презентация


Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Универсальные действия
1. Самоопределение к деятельности.

Организационный момент
Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Включение в деловой ритм. Устное сообщение учителя: "Продолжаем изучение глагола, его морфологических принципов. На этом уроке мы познакомимся ещё с одним признаком глагола"

Подготовка класса к работе. Приветствуют учителя, друг друга, проверяют готовность к уроку, психологически настраиваются на урок.

Личностные: самоопределение; положительное отношение к учебной деятельности.
Коммуникативные: общение и вза