е ветра, облачность, осадки.
Учитель. Попробуем отгадать загадку и определим тему урока. (Презентация 1-го слайда)
Хоть бескрылый, а летает,
Безголовый, а свистит.
Хоть безрукий, но, бывает
Груши с веток обивает,
Сосны с корнем вырывает -
Так порою он сердит.
Только что он был везде -
Миг - и нет его нигде! (Ветер)
Учитель. У вас ребята было домашнее задание: подготовить стихи о ветре.
(учащиеся рассказывают стихи о ветре, а класс даёт характеристику ветра. )
1.
Ветерочек-ветерок
Дует с юга на восток,
В море волны гонит,
В поле травку клонит.
Расскажи нам, флюгерок,
Где летает ветерок.
На железной ножке.
Повертись немножко.
2.
Наклоняется трава.
Шелестит весь день листва.
И деревья сами
Двигают ветвями.
Наш цветной воздушный змей
Стал проворней, веселей -
Он летит и скачет -
Что всё это значит?
Знают взрослые и дети:
Это значит - нынче ветер!
3.
Ветер листики гоняет
Вверх бросает и роняет
Шаловливый, как щенок -
"Я еще не так бы мог!"
Он трясет ветвями ивы,
Будто кто-то там сидит,
Он по кронам скачет живо. . .
Но когда же ветер спит?
А, бывает, ветер злится
И бросается листвой,
Шапки посрывать стремится,
Пролетев над головой.
А потом он затихает,
Как прощения прося.
Даже ветер понимает -
Так вести себя нельзя!
4.
Спустился с горы свежий Ветер в долину,
Понюхал цветы и осыпал малину,
Погладил лохматого пса во дворе,
Тетрадь и букварь полистал на столе.
Над полем взлетел он, до леса домчался.
- Я -буря! - свистя, перед всеми зазнался.
Кружась, поднял пыль над дорогой столбом,
И лес превратился в сплошной б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>