Весняна казка

Українська мова
1 клас
Розділ «Мовленнєва діяльність»
Тема. Весняна казка
Мета:
милуватися природою у всіх її барвах і проявах;
висловлювати свої думки і емоції:
розвивати образне мислення, мовлення дітей, вдосконалювати память , увагу, спостережливість;
виховувати бережливе ставлення до природи.
Обладнання: таблиці, картки, репродукція музичної картини ,,Весна, памятка-оберіг.
Тип уроку: заочна подорож милування природою.
Хід уроку
І. Емоційна хвилинка
Діти, посміхніться один до одного, привітайтесь з нашими гостями та подаруйте їм свої посмішки. Молодці, дуже гарно посміхаєтеся. А зараз тихесенько сідайте, будь ласка. (Хлопчики допомагають дівчаткам. Відставляють і підставляють стільчики).
ІІ. Організований момент
– Діти, з яким настроєм ви прийшли сьогодні на урок? (Діти показують сонечка-обличчя веселі чи сумні).
– Чому у тебе, Оленко, сумний настрій?
– А що тобі, Миколко, підняло настрій?
–Гадаю, що до кінця уроку настрій в усіх діток класу буде чудовий настрій.
ІІІ. Оголошення теми уроку
– Скажіть мені, будь ласка, діти, ви любите подорожувати?
(Відповіді учнів)
– Ось сьогодні я вас і запрошую до подорожі.
– А яку дорогу нам вибрати допоможе ось ця таблиця. На якій потрібно зєднати букви і прочитати слова, які і будуть назвою нашої подорожі.
ВСНАК
ЕЯНА
З
КА
(Діти зєднують букви і читають слова)
– Молодці, так назва нашої подорожі ,, Весняна казка.
Казок чимало є на світі,
і веселих, і сумних
Хіба зможемо прожити ми без них?
– Діти, а ви любите казки? (Відповіді учнів).
ІV. Активізація знань учнів
Мовленнєва розминка
– Але, щоб потрапити в світ весняної казки нам потрібно провести мовленнєву розминку.
– Як