Календарно-тематический план в подготовительной группе
по теме недели "Весна шагает по планетам" (1 апреля - 5 апреля)
Цель: уточнение и расширение представлений о весне и ее признаках, формирование умения самостоятельно выделять признаки весны (прибавление светового дня, повышение температуры воздуха, таяние снега).
День недели
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с родителями социальными партнерами
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
П
О
Н
Е
Д
Е
Л
Ь
Н
И
К
Утро
Утренняя гимнастика (с косичкой) ЦЕЛЬ: подготовить детей к предстоящему дню, дать закаливающий эффект
Дидактические игры:
1. "Животные весной" ЦЕЛЬ: Закрепить представление детей о том как изменяют свою жизнь весной животные
2. "Подбери изображения к весенней поляне" ЦЕЛЬ. Закрепить умения детей собирать из частей целое; составлять сюжетную композицию картины;
3. "" ЦЕЛЬ: развитие фонематического слуха детей
4. "Живая - неживая природа"
ЦЕЛЬ: закрепление понятий "живая", "неживая" природа, и что к ней относится
Трудовые поручения: ухаживаем за комнатными растениями. ЦЕЛЬ: учить детей выполнять трудовые действия
Пальчиковая игра
Дежурство по столовой ЦЕЛЬ: закрепить навыки сервировки стола.
Разгадывание ребусов
Прием детей ЦЕЛЬ: зарядить детей настроением, рассказать о предстоящих занятиях
Прием пищи: ЦЕЛЬ: закрепить знания детей о злаках каши, из чего пекут хлеб
Одевание
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>