Весна пришла, заиграли капельки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

сулькой, посмотрите. Что за колокольчики на конце сосульки? Слышите:
Капли звонко капали
Все сосульки плакали:
Солнце светит ярко
Нам сосулькам жарко,
С нас течет уже вода,
Мы растаем навсегда!
Возьмите сосульку в руку, что вы увидите? /по сосульке стекают капельки/
Послушайте, как звенят капельки (поставить поднос).
Когда на улице тает сразу много сосулек, получается . . . /капель/
А когда тает снег, то текут ручейки и что делают? /журчат/
Ой, ребята, смотрите, вот и капельки - Капитошки, пришли к нам в гости. Какие они? /весёлые, озорные/
А вы хотите нарисовать своих Кпитошек?
Тогда присаживайтесь за столы.

- Ребята , мы сегодня побудем с вами настоящими волшебниками. Хорошо? Какая нам сегодня нужна краска для работы? /голубая, синяя и фиолетовая/. Мы стекой набираем немного краски и помещаем её в стаканчик. Наливаем также немного воды. А сейчас внимание самое интересное, добавляем волшебную жидкость, которую принёс снеговик. И. . . "Абра - кадабра". Дуем в трубочку. Получается пена, прикладываем к ней листок и вот пятнышко. Всё понятно. Тогда приступаем к работе.
(Ребята смешивают краску с жидкостью и делают пену. )
"Вы все трубочку возьмите,
Мыльных пузырей надуйте,
Листик сверху приложите,
Что получится, скажите,
Дорисуйте, покажите"
Вот мы с вами и нарисовали пятнышки. А сейчас давайте отдохнём, а наши пятнышки подсохнут.
Физкультминутка для глаз "Капитошка".
Ребята присаживайтесь и дорисуйте своих Капитошек.
Рефлексивный компонент.
В конце занятия воспитатель хвалит каждого ребёнка и интересуется
Что сегодня понравилось на занятии?
Общий просмотр и обсуждение работ, отмечаются свои достоинства.
Все ре

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: