Весна

br/>Играем в сказку "Снегурочка"
Развивать умение детей давать характеристику персонажам сказки "Снегурочка".
- Развивать у детей выразительность жестов, мимики, голоса.
- Учить детей взаимодействовать друг с другом в произношении диалогов; упражнять в звукоподражании.
- Формировать интонационную выразительность речи.
- Вызвать желание участвовать в играх- драматизациях.
27. 02. 2019

Март
17
"Весна пришла!".
Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными формами.
- Учить детей проговаривать заданную фразу с определенной интонацией в сочетании с жестами; воспитывать коммуникативные навыки общения.
- Учить сочетать напевную речь с пластическими движениями.
- Развивать воображение детей.
- Побуждать эмоционально отзываться на игру, входить в предлагаемый обстоятельства.
06. 03. 2019
18
"В гостях у С. Я. Маршака"
- Беседа по содержанию стихотворения С. Я. Маршака "Перчатки".
- Упр "1, 2, 3, 4, 5- будем дружно мы играть".
- Игра "Маски" (понимание мимики).
- Имитационное упражнение "Кто как ходит".
- Драматизация стихотворения С. Я. Маршака "Перчатки".
13. 03. 2019
19
"Наши развлечения"
Учить детей составлять небольшие рассказы из личного опыта и выразительно их рассказывать.
- Учить понимать эмоциональное состояние героев.
- Отрабатывать выразительность передачи образа с помощью мимики и жеста.
- Учить сочетать речь с движением; развивать воображение.
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
- Привлекать детей к изготовлению театра на ложках.
20. 03. 2019
20
Пальчиковый театр "Красная шапо