Весна

.
:: Содействовать развитию креативной активности детей.
:: Стимулировать развитие креативной, поисковой активности, самостоятельности детей.
:: Приобщать детей и родителей к совместной дизайн - деятельности по моделированию элементов костюма, декораций, атрибутов.
"Социально-коммуникативное развитие":
:: Вызвать у детей интерес к театру, желание участвовать в театральной деятельности.
:: Заинтересовать родителей в посещении театра вместе с детьми.
:: Закрепить правила поведения во время экскурсии по театру, при посещении спектаклей.
:: Закрепить правила безопасного поведения по дороге в театр.
:: Формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности.
"Речевое развитие":

:: Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.
:: Воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности.
"Физическое развитие":
:: Способствовать увеличению двигательной активности, направленной на развитие координации движений, развитие крупной и мелкой моторики.
Ожидаемые результаты:
1. Расширится интерес детей к театральной культуре.
2. Обогатятся знания детей об истории театра, его видах, профессиях людей, работающих в театре.
3. Раскроются креативные способности детей.
4. Расширится кругозор и обогатится словарь детей.
5. Появится интерес родителей к посещению театра вместе с детьми.
Предпосылки учебной деятельности: личностные - умение оценивать собственную деятельность и свои возможности; коммуникативные - умение слушать и отвечать на вопросы, о