кое сейчас время года?
Дети: Весна
Воспитатель: Дети, а вы видели, что на деревьях уже листочки появились? Ой, а мы совсем и не заметили, как дошли до березки. А какая она?
Дети: Красивая, белая.
Воспитатель: А давайте вокруг березки заведем хоровод. Берите платочки и заводите хоровод, а я буду петь
(Исполняю песню "Ай да березка")
Воспитатель: Ой, ребята, березке так понравился наш хоровод, у нее и листочки зашевелились. А давайте еще раз поводим хоровод? (Дети еще раз водят хоровод).
Воспитатель: Ребята, пока мы с вами водили хоровод, к нам снова прискакал зайчик, а давайте станем в хоровод и зайчика разбудим.
(Хоровод "Мы на луг ходили" музыка А. Филиппенко).
Заяц: Ребята, спасибо, что меня разбудили, проходите садитесь на пенечки. (Дети садятся на стулья).
Заяц: А я Вас долго ждал, готовился, хочу вам загадать загадки. У меня есть музыкальные инструменты и я на них могу играть. Отгадайте, на чем я сейчас играю?
(Дидактическая игра "Отгадай, на чем играю")
Заяц: Какие вы молодцы, все инструменты узнали. А я вот помню, вы на ложках играли. А мне так понравилось, сыграйте еще разочек, пожалуйста. (Дети играют на деревянных ложках, музыка "из-под дуба" Русская народная мелодия).
Заяц: Молодцы. Как хорошо Вы играете. А теперь я девочек превращу в зайчат, а мальчиков в медвежат. Давайте станцуем около березки.
Дети: Давайте
(Танец зайчат и медвежат)
III. Заключительная часть
Заяц: Ребята, какие Вы молодцы, мне так было с вами весело, но уже пора бежать, меня ждут мои маленькие зайчата. До свидания.
Дети: До свидания.
Рефлексия:
Воспитатель: Дети, а можно березку или любое другое дерево ломать?
Дети: Нет
Воспитатель: А веточки, листья
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>