Весенний букет

Конспект занятия по ИЗО деятельности в детском саду в старшей группе
Весенний букет
Цель: создание цветочной композиции.
Программное содержание:
Познавательное развитие: закреплять знания детей о весенних изменениях в природе;
Речевое развитие: развивать умение отгадывать загадки, отвечать на вопросы, поддерживать беседу
Художественно-эстетическое развитие: закреплять приемы работы с пластилином: отщипывание, скатывание, надавливание, размазывание; учить выполнять цветок из пластилина, используя изученные приемы; закреплять навыки аккуратной лепки.
Социально-коммуникативное развитие: воспитывать аккуратность, усидчивость, интерес к работе с пластилином.
Физическое развитие: совершенствовать двигательные умения детей, развивать быстроту и ловкость
Материалы: Пластилин, стека, доска для лепки, салфетка, горох (половинки, гречка, рис), круг из картона, корзина для цветов на ватмане, выполненная в технике "Пластилинография"
Оборудование: Иллюстрации (три) "Весна", иллюстрация "Веснянка", корзина для цветов, магнитофон (произведения Чайковского "Времена года, Весна")
Ход занятия
1. Организационный момент.
(сидя на ковре)
Воспитатель: ребята, отгадайте загадку, послушайте
"Зеленоглаза, весела
Девица - красавица
Нам в подарок принесет
То, что всем понравится
Зелень - листьям
Нам - тепло
Волшебство - чтоб все цвело
Вслед ей птицы прилетят
Звонко голоса звучат
Догадались, кто она?
Это девица - ВЕСНА!"

Воспитатель: правильно, это весна. Ребята, а вы как представляете себе образ Весны? Попробуйте описать ее, какая она? Во что одета? (сарафан, платье) Что у нее на голове? Какой может быть венок? Из чего венок? Что еще м