ь и погибнуть.
В. - А чтобы отогреть друг друга, я предлагаю вам назвать перелетных птиц ласково
Д/упр "Назови ласково"
лебедь-лебедушка
аист-аистеночек
кукушка-кукушечка
ластокча-ластушка
скворец-скворушка
сокол-соколушка
жаворонок-жаворонушка
В. - Дети, перед нами следующее препятствие, для того, чтобы преодолеть этот сложный путь, нам надо исправить ошибку в предложении.
Игра "Исправь ошибку" детям демонстрируется картинка, и произноситься предложение. Ребенку необходимо подобрать правильный предлог).
- Внимательно посмотрите на картинку и исправьте ошибку в предложении, которое я произнесу.
В. - Молодцы, и с этим заданием вы справились. А теперь я предлагаю вам отдохнуть.
Физминутка
Мы старались, мы старались
И немного утомились
Сделать мы теперь должны
Упражненье для спины
(вращение корпусом вправо и влево)
Мы работаем руками
Мы летим под облаками
Руки вниз и руки вверх
Кто летит быстрее всех?
(имитация движения крыльев)
Чтобы ноги не болели
Раз - присели, два - присели,
Три, четыре, пять и шесть,
Семь и восемь, девять, десять
(приседания)
Мы идем, идем, идем
И садимся мы потом.
В. - Отдохнули? Следующая наша преграда.
Игра "Собери картинку".
Воспитатель раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены перелетные птицы.
Постарайтесь сложить птицу из частей.
(детям, затрудняющимся в выполнении, воспитатель дает зрительную опору в виде целостной картинки.
- Расскажите, чьи изображения вы сложили.
Сравни свое изображение с целой картинкой. И т. д.
В. - Мы с вами преодолели много трудностей и помогли птицам вернуться в родные места. И
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>