t;Назови перелетных птиц ласково"
10. Д/и "Исправь ошибку"
11. Физминутка
12. Д/и "Собери картинку"
13. Д/и "Составление описательного рассказа о перелетных птицах"
14. Сюрпризный момент
15. Итог
Ход занятия
Организационный момент. ( Звучит запись "Звуки природы - "Весенняя капель"")
В. - Дети, звуки какого времени года вы слышите?
Д. - Ответы детей
Игровое упражнение с мячом "Назови признаки весны"
- Сейчас я вам предлагаю с помощью мяча вспомнить и назвать признаки весны. Что происходит весной в природе? Свое предложение начинайте со слов "Весной. . . . . "
В. - А что это за звуки (звучит музыка с голосами птиц)
В. - Сегодня мы с вами продолжим говорить о птицах
Загадки о птицах (выставляются картинки)
1. Есть картинка про меня
Первым прилетаю я
Весну на крыльях приношу
Ее я вестник, всем скажу (грач)
2. Хищный нрав у этой птицы
С ней вам лучше не водится
Клюв раскрыл в порыве страсти
Кровожадный хищник (ястреб)
3. Строит гнезда он на крыше
Забирается повыше
Людям он приносит счастье
Ждут его весной в ненастье (аист)
4. Хитрая птичка, братик ты синичке
Но поешь ты чик-чирик
Вышел ростом невелик (воробей)
Д/и "4ый-лишний"
В. - Какая птица лишняя?
Д. - Ответы детей
В. - Почему?
Д. - Ответы детей
В. - Каких зимующих птиц вы еще знаете?
Д. - Ответы детей
В. - Почему их называют зимующими?
Д. - Ответы детей
В. - Какие птицы остались? Как одним словом этих птиц можно назвать? (ответы детей). Каких перелетных птиц вы еще знаете?
Д. - Жаворонок, ласточка, скворец, сокол, лебедь
-Почему
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>