т директор детского дома.
Ведущий:
«Недаром наш детдом хорошеет,
Он с любовью ждёт гостей своих.
И пусть пылают на земле сраженья
Спортивные — и больше никаких».
Ведущие представляют собравшимся гостей и дают им слово. Краткие выступления гостей.
Капитаны команд сдают рапорт: «Товарищ главный судья! Команда (хором). К конкурсу «Весёлые старты» готова (хором)! Наш девиз(хором)!».
Участники в составах команд рассаживаются на свои скамейки.
Ведущий:
«И над кипением спортивного парада
Весёлый мячик солнца прыгнет к нам.
Добро пожаловать в наш зал спортивный,
Добро пожаловать на наш спортивный карнавал».
II. Проведение эстафет.
Разминка с участниками соревнований. Задачи: снять психологическое и физическое напряжение, настроиться на выполнение физических упражнений.
Упражнения.
И. п. — сидя на гимнастической скамейке; 1—2 — руки вверх; 3—4 — руки вниз — выдох. Выполнить 5—6 раз.
И. п. — то же, руки на плечи друг друга; 1—2 — наклон вперёд; 3—4 — и. п. 5—6 раз.
И. п. — сидя на скамейке; 1 — ноги на скамейке; 2 — ноги на пол. 10 раз.
Организаторы проводят три конкурса.
1. «Посадка картошки». Роли здесь распределяются так. Участники 1—5: игрок бежит (с картошкой) до лукошка; добежав до отметки, кладёт картошку в лукошко; обратно возвращается бегом. Участники 6—10: игрок бежит до лукошка; забирает картошку. Выигрывает команда, выполнившая задание первой и не потерявшая ни одной картошки.
Назначение (методическое обоснование применения): развитие ловкости.
Ô
Ö
â
"
&
ô
Ö
"
崀帀ᎄ怀ᚄ愁摧ㅄj «Сложи словосочетание «Олимпиада—2014».
Каждой команде на финише нужно сложить словосочетание «Олимпиада—2014». У каждого уча
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>