медление темпа; :: Влияние темпа музыки на ее характер
:: Динамика музыки :: Влияние динамики музыки на ее характер :: Способ исполнения :: Влияние способа исполнения на характер музыки :: Отражение в движении характера музыки; :: Строение музыкального произведения - вступление, начало, проигрыш, концовка, часть (законченный музыкальный образ), предложение, фраза (законченная музыкальная мысль) :: Форма - двухчастная, трехчастная, куплетная :: Сильная, слабые доли. Такт. Затакт :: Ритмический рисунок. Длительности. Паузы
2. Игропластика (стретчинг, гимнастика)- способствует развитию мышечной силы и гибкости у детей, укреплению позвоночника
. :: Шаг :: Хлопки :: Топ-топ, :: танцевальные позиции ног - 1,6;
:: Вытянутая и сокращенная стопа :: позиции рук, :: позиция головы :: постановка корпуса стоя :: постановка корпуса сидя - "по-турецки", поза ученика, с вытянутыми ногами :: постановка корпуса лежа :: перекаты вперед-назад; :: упражнения для развития мышечной силы и гибкости
Цель занятий по ритмике: Всестороннее развитие детей, посредством раскрытия творческих способностей ребенка в танце и осмысленного восприятия музыкального произведения, а так же развитие чувства ритма, музыкального восприятия музыки и теоретическое изучение основ музыки
Задачи:
Познакомить дошкольников с языком движений и принципами танцевальной композиции, подвести их к овладению выразительной пластикой общения и эмоционального состояния, близкого им по собственному жизненному опыту, но исполняемого под музыку танцевально.
Помочь детям поверить в свои творческие способности, что они талантливы и неповторимы.
Всестороннее развитие ребенка, развитие музыкальности и ритма на занятиях,
формирование творческих способностей и развитие ин
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>