я выполняют упражнение. Познавательные:осуществлять актуализацию нового материала (отрицательные предложения).
Личностные: осуществлять самоконтроль и анализировать ошибки
Регулятивные:принимать и сохранять учебную цель и задачи, развитие памяти.
Коммуникативные:умение внимательно слушать /диктора/ и одноклассников Аудиозапись 196
8. Подведение итогов урока. Рефлексия. 4 минПодружки нагулялись и хотят вместе с вами спеть песенку Where are you from. Поют песню Where are you from
Аудиозапись
2 минВы все замечательно работали. Теперь подведем итоги. Какова была цель нашего сегодняшнего урока?
- Добились мы с вами поставленной цели?
- Какое задание вам понравилось больше всего?
Отвечают на вопрос
Познавательные:оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные:умение выражать свои мысли.
Регулятивные:волевая саморегуляция; оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, прогнозирование.
9.
Домашнее задание1 минРебята, внимание, домашнее задание по р. т. /рассказать о тролле или эльфе /см. стр. 44 упр. 5
Now stand up please, thank you good bye!
Good bye!Отвечают на вопросы преподавателя, самостоятельно определяют итоги урока и качество своей работы на уроке.
Уметь правильно оценивать результат коллективной работы и индивидуальной (самооценка) (Регулятивные УУД).
Страницы: << < 3 | 4 | 5