Закрепление урока. По методу "Аквариум" проводит закрепление урока.
. Правильно расставь единицы измерения величин
1. масса
2. скорость
3. сила
4. плотность
5. расстояние
Кг/м; м; кг; Н; м/с
Ф. И. учащегося
в) работа на интерактивной доске с помощью ручки с помощью стрелок указывается правильная дорога( 2 группа)
Задание: "Найди правильную дорогу"
V сила, с которой Земля м
притягивает тело массой 1 кг
плотность
g кг площадь
s м2 сила
ρ с масса
υ Н скорость
h Н/кг время
F м3 высота
t м
m объем кг/м3
S путь м/с
г) работа с интерактивной доской
Выпиши номера правильных формул
1. ρ m/V 6. υ s/t
2. ρ mV 7. V a/c
3. F mg 8. V a b c
4. F m/g 9. t υ/s
5. s υt 10. S a/b
Ответ на интерактивной доске
Правильные ответы: 1,3,5,6,8
Ученики делают внутренний и внешний круг. Внутренний- обсуждают тему, а внешний- наблюдает за их действиями.
5 мин.
V. Итог урока. Этап рефлексии: Стратегия "Телеграмма"
Кратко написать самое важное, что уяснил с урока с пожеланиями соседу по парте и отправить. Написать пожелание себе с точки зрения изученного на уроке.
- Что нового я узнал на уроке?
- За что я могу похвалить себя?
- Что мне не удалось сделать? Над чем надо поработать?
Оценивают работу своих одноклассников, пишут телеграммы.
На стикерах записывают свое мнение по поводу урока.
фишки
стикеры
2 мин.
VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашней работы.
Записывают домашнюю работу в дневниках.
Итог урока:
Положительные стороны урока:
Отрицательные стороны урока:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>