Велосипед

Конспект занятия по ПДД "Велосипед"
Цель: расширить и закрепить знания учащихся о транспортном средстве велосипеде.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с историей создания велосипеда.
2. Изучить правила для велосипедиста.
Занятие рассчитано на 40 минут.
Участники: учащиеся 4-5 классов.
Ход занятия
Педагог: 18 мая отмечается международный день музеев. Давайте с вами представим, что мы находимся в музее, где представлены экспонаты прародители современного велосипеда.
По статистике Организации Объединенных Наций велосипед - одно из самых распространенных транспортных средств. Только в Японии и Китае, по данным последних лет, насчитывается более 150 млн. педальных машин. А всего на земном шаре - 500-600 млн. Это намного больше, чем легковых автомобилей.
Один юный спортсмен как-то похвастался, что умеет ездить на самокате, "костотрясе", "пауке" и на велосипеде. Можно подумать, что он овладел четырьмя разными машинами, три из которых совершенно невероятные. Оказалось, что паренек имел в виду одну и ту же машину - обыкновенный велосипед, который в разные времена был устроен по-разному и всякий раз по-иному назывался.
Проект первого велосипеда - машины для езды, колеса которой приводятся в движение ногами с помощью педалей, предложил еще в 1495 году великий итальянский ученый Леонардо да Винчи. Он нарисовал со всеми современными подробностями этот двухколесный механизм, всем теперь известный и привычный. Но об этом рисунке люди узнали только в конце 19 века, спустя много лет после того, как в Германии лесник барон Дрейз фон Зауербронн придумал свою модель - узкая деревянная скамеечка с двумя неуклюжими тележными колесами. Ногами он отталкивался от земли, разгонялся и на несколько секунд тележка кати