Слова бывают праздные, ненужные , пустые.
Учитель: -Какое "пустое" слово было у Володи? Почему?
- А ещё на полянке жили-были девочки.
Сценка в исполнении 4"Б".
-Привет, Маша!
-Ну, типа, привет, Света!
-Привет, девчонки. Вот, давайте будем вышивать.
-Ну, у меня уже новый рисунок есть.
-А ты, в принципе, сама его придумала или из журнала взяла?
-Ну, что-то сама придумала, что-то из журнала взяла.
-Вот, у меня много ниток лишних.
Девочки вышивают. Выходит мальчик.
-Привет, девчонки!
-Ну, привет!
-Вышиваете?
-В принципе, вышиваем.
-Вышивайте на здоровье, только мне ваш разговор слушать смешно.
-Это, в принципе, почему?
Учитель: - Ребята, какие слова употребляли девочки чаще всего?
Эти слова-слова "паразиты". Они засоряют нашу речь, речь становится некрасивой.
-Ребята, а в вашей речи есть такие слова? Теперь знайте, что это вредные слова и старайтесь не употреблять их в своей речи.
О богатстве русского языка размышляет и поэтесса Э. Куклина, об этом нам поведают ученики 3 "Б" класса:
Наш язык скромен и богат,
В каждом слове скрыт чудесный клад.
Слово "высоко" произнеси - и представишь сразу неба синь.
Ты скажи: "Кругом белым-бело",-
И увидишь зимнее село.
С белых крыш свисает белый снег,
Не видать под белым снегом рек.
Вспомнится наречие "светло"- и увидишь: солнышко взошло.
Если скажешь слово ты: "темно", сразу вечер поглядит в окно.
Если скажешь "ароматно" ты, сразу вспомнишь ландыша цветы.
Ну, а если скажешь ты "красиво", пред тобою вся Россия!
Учитель: А какой русский человек не любит частушки, да ещё про наш родной я
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>