улировать тему и цель урока с помощью учителя; - работать по составленному плану; - извлекать информацию из текста;- планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей: фиксировать индивидуальные затруднения; полно и точно выражать свои мысли; оформлять свои мысли в устной и письменной форме;- слушать и понимать речь других.
Познавательные: уметь ориентироваться в своей системе знаний и добывать новые; интерес к истории своей малой родины в годы ВОВ
Организационная структура урока
Этап урока
Задачи этапа
Деятельность учителя
Задания для учащихся
Деятельность учащихся
Результаты
Организационный момент
Создать благоприятный психологический настрой на работу
Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию.
Урок посвящается 70-летию со дня Победы в ВОВ.
(На слайде 1. ) Прочитайте эпиграф к уроку.
Приветствие учителя, одноклассников. Читают эпиграф урока.
Включаются в деловой ритм урока. Настраиваются на работу.
Актуализация знаний
Актуализация опорных знаний и способов действий
Выполните задания по рядам в ТК.
На одном из уроков вы отвечали на 5 вопросов о ВОВ. (Приложение 1)
Большинство из вас не справились с ответами. Ответы, на решенные вами 4 задания помогут вам ответить на эти вопросы.
За каждое выполненное задание в ТК вы получаете 10 баллов. Всего за урок вы сможете заработать 70 балл.
(На слайде 2,3)
(1 ряд) Решите систему уравнений: 1)
ху3886
ху-4
(2 ряд) Решить уравнение:
(а9)2-а2-81486000000
(2 ряд) Решить уравнение:
(х-10)21845-х221х2015
В ТК решают:
Ответы:
1 ряд: х1941, у1945
2 ряд: а27000000 млн.
3 ряд: х2015-194570(лет)
Оценивают свои умения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>