Величины

Открытый урок математики по теме "Длина"
программа "Школа 2100"
1-й класс

Цели урока:
Знакомство с понятиями: величина, длина, измерения величин, единица измерения (мерка).
Установление общего принципа измерения величин на примере измерения длин отрезков.
Знакомство с различными единицами измерения длины (шаг, локоть, сажень, сантиметр и др. ). Практическое измерение длин этими единицами.
Оборудование: индивидуальные карточки с отрезками, таблички "величина", "длина", "вкус", цвет", "форма", две полоски из цветной бумаги красного и зеленого цвета, портняжный сантиметр, карточки со знаками "", "", мультфильм "38 попугаев", яблоко, лимон, русские национальные костюмы, ленты, тесьма, мерки в 1 см, учебник математики для 1-го класса, 3 часть, авт. Л. Г. Петерсон.
I. Организационный момент
Учитель измеряет девочкам косички портняжным сантиметром, записывает их длину на жетоны, которые прикрепляет на платье (жетоны нужны будут в конце урока).
II. Актуализация знаний
Учитель:
- Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки
(Яблоко)
Желтый мундир,
Кислая подкладка
Сахаром посыплешь
Будет тебе сладко.
(Лимон)


Учитель показывает детям яблоко и лимон.
У. - Какие свойства имеет яблоко?
Д. - Цвет- красный, форма - круглая, вкус - сладкий.
У. - Какие свойства имеет лимон?
Д. - Цвет желтый, форма овальная, вкус кислый.
Учитель открывает слова на доске:

III. Объявление темы и цели урока
У. - Мы начинаем изучать такие свойства предметов, которые можно сравнить с помощью знаков больше, меньше, равно. Эти свойс