нога слегка впереди. Бросок выполняется одной рукой. Выполнив бросок, рука, в которой был мяч, должна остаться верху, а пальцы направлены вниз "в кольцо"
Осуществляют контроль за техникой выполнения упражнения
Проявляют дисциплинированность, трудолюбие, упорство в достижении поставленных целей
Следят за выполнение задания, его осмысляют
4. Применение знаний и способов действий
3
4. 1. Игра "Кто быстрее"
Содержание игры: задача каждого участника команды попасть как можно скорее в кольцо. Команда раньше всех выполнившая задание побеждает.
3
Правила игры: выполняем броски по очереди. За начерченную линию заступать нельзя. Ваша задача выполнить за 3 минуты 20 попаданий
Соблюдают правила игры, проявляют дисциплинированность
4. 2. Подведение итогов игры
30
Заключительная часть - 5
6. Подведение итогов занятия
6. 1. Построение
30
"Класс, в одну шеренгу -
СТАНОВИСЬ!"
6. 2. Рефлексия
3
Обобщает полученные обучающимся на уроке сведения.
Объявляются "экспертные" отметки групповодам.
Оценивают процесс и результаты своей деятельности
Определяют свое эмоциональное состояние на уроке
6. 3. Взаимное прощание, организованный уход из зала
30
"Урок окончен, до свиданья!", "Класс, напра-ВО (налево)!", "Шагом - МАРШ!"
Страницы: << < 3 | 4 | 5