uot;Налево!1-2", "Пока я объясняю задание, все держат мяч в правой руке", "Внимание, класс! Направо!1-2!" "Бегом - МАРШ!"
"Внимание, шагом - МАРШ!" "Восстанавливаем дыхание"
Следят за действием учителя, внимательно слушаю, запоминают задание
1. 3. Перестроение на ОРУ
30
"Направляющий на месте! Класс, с поворотом направо - СТОЙ!1-2!Положите мячи на скамейку. Класс, кругом!1-2"
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя
2. Подготовка учащихся к работе на основном этапе
2. 1. Комплекс ОРУ
7
Проходным способом
- перекаты с пятки на носок с вращение рук
1 раз
"Выполняем перекаты с пятки на носок с вращением рук вперед/назад", "Выполняем по свистку"
Активно включаются в выполнение двигательного действия
- махи на каждый шаг
1 раз
"Руки вперед слегка в сторону. Ноги и руки работают разноименно"
Осуществляют контроль за техникой выполнения упражнения
- поднимание бедра на 4 шаг
1 раз
"На 4 шаг выполняем поднимание бедра - максимально прижимаем к себе"
Соблюдают дистанцтию
- сгибание ноги в коленях
1 раз
"На 4 шаг выполняем подтягивание голени к бедру"
Соблюдают технику безопасности
1 раз
- приставные шаги вперед-в сторону
1 раз
"Ноги о пола не отрываем, в коленях ноги согнуты, руки перед собой"
Контролируют свои действия согласно инструкции учителя
- приставные шаги спиной вперед
1 раз
"Ноги о пола не отрываем, в коленях ноги согнуты, руки перед собой"
Самостоятельно выполняют зад
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>